Funcionalismo e ensino de sintaxe

Linha editorial

Papel do conhecimento

Autoria

Manassés Xavier

Lançamento

Mar 2026

Selo

Papel da palavra

Funcionalismo e ensino de sintaxe: o que dizem professores e estudantes de Letras - Língua Portuguesa?

Nesta obra, partimos do posicionamento que defende a inserção dos fundamentos conceptuais e metodológicos da Linguística Funcional nos contextos de formação inicial de professores de Língua Portuguesa. Escrito numa linguagem técnica, embora acessível, o livro desperta o interesse de iniciados ou não na temática. A obra é útil a professores em formação inicial, da Educação Básica, extensionistas, pesquisadores em Língua Portuguesa e Linguística.

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Doutor em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba. Mestre em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande. Especialista em Tecnologias Digitais na Educação, Bacharel em Comunicação Social - Jornalismo e Licenciado em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Estadual da Paraíba. Realizou Estágio de Pós-doutorado em Linguística na Universidade Federal da Paraíba. Professor Associado I de Língua Portuguesa e Linguística e Professor Permanente no Programa de Pós-graduação em Linguagem e Ensino no Centro de Humanidades da Universidade Federal de Campina Grande. Membro dos Grupos de Pesquisa: Linguagens, Enunciações e Responsividades (LER/UFCG); Teorias da Linguagem e Ensino (CNPq/UFCG); e O Círculo de Bakhtin em Diálogo (CNPq/UEPB). Desenvolve pesquisas tendo como referências teórico-metodológicas estudos da Teoria Dialógica da Linguagem (Bakhtin e o Círculo) e da Comunicação Midiática. Tem interesse por temas como ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa, interações discursivas, gêneros do discurso, vivências educomunicativas e educação midiática no combate à desinformação.