Linha editorial
Papel da escola
Autoria
Vários
Lançamento
Jul 2014
Selo
Papel ds Palavra
DIMENSÕES CONCEITUAIS E METODOLÓGICAS PARA ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO
Esta obra aborda o tema Projeto Político-Pedagógico (PPP) na perspectiva de uma Gestão Democrática, sinalizando suas finalidades, seus princípios e bases legais. Além disso, descreve sobre o processo de elaboração, acompanhamento e avaliação de um PPP. Traz, ainda, uma proposta de roteiro para a sua construção. Busca não trazer uma receita, mas pontuar aspectos cruciais sobre PPP e como a sua elaboração, acompanhamento e avaliação podem se dar nas escolas, sobretudo estimular a reflexão acerca desse tema tão presente e urgente na educação escolar. Por seu caráter abrangente, esta é uma obra voltada a estudantes de pedagogia e licenciaturas, professores, educadores, coordenadores e supervisores pedagógicos, gestores e outros profissionais da educação, além de interessados no tema.
Professora, educadora, pedagoga e mestra em educação pela Universidade de Perambuco (UPE). Possui especialização em Gestão de Programas e Projetos Sociais pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP) e em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica pela Universidade de Pernambuco (UPE).
Adriana Correia da Luz
Autora
Graduado em Filosofia pelo Instituto Superior de Filosofia Berthier e pela Universidade de Passo Fundo (1997), mestre em Educação pela Universidade de Passo Fundo (2004), doutor em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2017) e graduado em Pedagogia (2017).
Volmir José Brutscher
Autor
BRASIL - PERNAMBUCO
ISBN: 978-65-85626-70-5
FÍSICO:
Lombada Canoa Grampeada
14x21cm | 80 Páginas
DIGITAL:
PDF
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