Linha Editorial
Escola Plural
Autoria
Diversos
Lançamento
Abr 2022
Selo
Plural
Abordando sobre a indisciplina no contexto de aulas remotas em tempos de Pandemia. Resultado de discussões acadêmicas acerca da emergência na adequação no novo panorama educacional advindo da pandemia. Como metologia foi utilizado um padrão intervencionista e observacionaldos comportamentos indisciplinares. O projeto foi realizado na modalidade online, na turma do nono ano do ensino fundamental de uma Escola da iniciativa privada da Paraíba.
Graduandado Curso de Psicologia da Uninassau - PB.
Cristiene Cordeiro
Autora
Graduandado Curso de Psicologia da Uninassau - PB.
Cristiene Cordeiro
Autora
BRASIL | PARAÍBA
978-65-84621-17-6
DIGITAL:
PDF
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Capa
Diagramação
Registro
Publicação
