Linha editorial
Papel do Direito
Autoria
Vários autores
Lançamento
Março 2023
Selo
Papel Nupod
Os estudantes, organizados em grupos de trabalho, reúnem nestas páginas os resultados das pesquisas e projetos formulados durante o I SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE PRÁTICAS EM DIREITOS HUMANOS: DEBATES ACERCA DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA ONU, que ocorreu nos dias 22 a 24 de novembro de 2021, organizado pelo Centro Universitário Maurício de Nasssau de João Pessoa (UNINASSAU/JP), pelo Centro Universitário Maurício de Nassau Belo Horizonte (UNINASSAU/BH), pela Universidade da Amazônia (UNAMA/PA) e pela Universidade de Guarulhos (UNG/GRU).
Esta obra coletiva visa apresentar fundamentos ético-políticos sobre o desenvolvimento sustentável através da visão dos seus autores, que é alimentado precisamente pelos Centros Universitários acima mencionados e pela experiência de seus coordenadores. Posteriormente, os mecanismos deste modelo são descritos através de seus 3 capítulos estruturais: I. Direitos Humanos e Sociedade; II. Direitos Humanos e Justiça; e III. Direitos Humanos e Meio Ambiente.
Alena Sousa de Melo - Ana Lara Souza do Amaral - Ángela María Erazo Muñoz - Bianca Gusmão Júnior - Brisa Duarte - Carolina Alves Reynaldo Dias - Carolina Ângelo Montolli - Fernando José Viana - Flávia Mendes de Sá - Gabriela Batista de Oliveira - Giohanna Oliveira de Lucena - Jéssica Menaaen Souza de Lima - Joana Karen das Neves Silva Machado - Jonathas Barbosa Pereira Leite da Silva - Juliana Mayara Ferreira Dutra - Kalinne Alves Trigueiro Abath - Karoline da Silva Ferreira - Leidyanne Rique da Silva - Leonardo da S. A. de Oliveira - Luciana Aparecida Guimarães - Lucivânia Jacinto da Silva Lins - Luiz Otávio Braga Paulon - Maria José das Neves de Silva - Maria Vanessa Leite Furtado - Mariana Lima dos Santos - Maristela Gomes Martins - Mellina Costa Lira - Milca Raíssa Dias de Pontes - Monya Karoline Ribeiro Urueña - Philipe Erick Alves - Priscila M. Reis Machado - Sara Albuquerque Gomes - Soraia Campos da Cunha - Tatiane Regina Neto Nascimento de Assis - Wânia Claudia Gomes di Lorenzo Lima - Werna Karenina Marques de Sousa - Yonara Paloma Rosado Silva
Professora de Direito. Doutora em Direito com duplo diploma na Université Grenoble-Alpes France e na Universidade Federal da Paraíba – UFPB. Mestra em Direito Público pela Université Grenoble-Alpes France com diploma reconhecido pela Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG.
Werna Karenina Marques
UFPB
Mestranda em Direito - UFMG; Pós-Graduada em Direito Público - UNISUL/SC; Bacharel em Direito - UFPB; Advogada; Coordenadora do curso de Direito da UNINASSAU Belo Horizonte; vice-presidente da Comissão de Direito Constitucional - OAB/MG.
Samara Cristina Oliveira Coelho
UNINASSAU
Professor de Direito. Mestre em Direito. Coordenador do curso de Direito do Centro Universitário UNINASSAU João Pessoa.
Jonathas Barbosa Pereira Leite da Silva
UNINASSAU
Professora de Direito. Doutora em Direito com duplo diploma na Université Grenoble-Alpes France e na Universidade Federal da Paraíba – UFPB. Mestra em Direito Público pela Université Grenoble-Alpes France com diploma reconhecido pela Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG.
Werna Karenina Marques
UFPB
Mestranda em Direito - UFMG; Pós-Graduada em Direito Público - UNISUL/SC; Bacharel em Direito - UFPB; Advogada; Coordenadora do curso de Direito da UNINASSAU Belo Horizonte; vice-presidente da Comissão de Direito Constitucional - OAB/MG.
Samara Cristina Oliveira Coelho
UNINASSAU
Professor de Direito. Mestre em Direito. Coordenador do curso de Direito do Centro Universitário UNINASSAU João Pessoa.
Jonathas Barbosa Pereira Leite da Silva
UNINASSAU
BRASIL - PARAÍBA - PARÁ - MINAS GERAIS - SÃO PAULO
ISBN 978-65-999669-1-0
doi.org/10.5281/zenodo.7708220
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Que esta pequena contribuição acadêmica sirva para ativar o início desta necessária mudança de paradigma na educação superior e para a implementação da sustentabilidade curricular na graduação em Direito.
Que esta pequena contribuição acadêmica sirva para ativar o início desta necessária mudança de paradigma na educação superior e para a implementação da sustentabilidade curricular na graduação em Direito.
