Tertúlia Nº 4

Caro/a leitor/a, chegamos a 4ª edição da Revista Tertúlia com muitas novidades para contar. Este projeto atualmente tem sido realizado com apoio da Fundação Itaú Social em parceria com a Fundação Carlos Chagas, no âmbito do “Edital de Pesquisa Anos finais do ensino fundamental: adolescências, qualidade e equidade na escola pública”. Graças a robustez desse apoio crescemos e irradiamos nossas luzes para outros contextos (próximos e/ou distantes), alcançando um número maior de leitores. Assim, nossa segunda novidade diz respeito ao campo de abrangência. Hoje, estamos presente na Secretaria de Educação do Estado da Paraíba, abrangendo cinco escolas públicas localizadas na periferia da cidade, atendendo alunos entre 11 e 14 anos de idade. Nossa terceira novidade diz respeito ao nosso público-alvo. Antes, acolhíamos alunos das diversas etapas da Educação Básica. Agora, devido ao edital de financiamento, abrangemos de modo mais específico os alunos dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º anos). Isso nos aponta para um caminho com metas mais claras e objetivas, quais sejam: propor soluções efetivas e eficazes para as difi-culdades de aprendizagens de leitura e escrita desses alunos. A escolha pelos anos finais é motivada pela falta de atenção das políticas públicas sobre essa etapa. Fora as novidades, consolidamos algumas escolhas. A primeira diz respeito ao tripé organizacional da Revista. Continuamos recebendo textos de alunos (especificamente dos anos finais), professores (de todas as áreas) e convidados (público em geral, inclusive alunos de outras etapas escolares). A segunda diz respeito à temática. Continuamos trabalhando sob o guarda-chuva de uma temática central. Assim, a temática que norteia essa 4ª edição é “Memória: o passado é ponto de partida para novas histórias”. Por essa razão, o/a leitor/a encontrará diversos gêneros (crônica, memória literária, poema, depoimento...) que trazem a memória à tona.

Às reuniões informais e periódicas as quais se juntam pessoas com interesses comuns para debaterem, trocarem informações e opiniões dá-se-lhes o nome de "tertúlias".